Lärare i ma, no och tk åk 7-9 till Hultsbergsskolan

Beskrivning

Vi på Hultsbergsskolan söker nu en lärare för årskurs 7-9 som vill spela en viktig roll i elevernas utveckling och ha möjlighet att göra skillnad i deras liv.

Vi letar efter dig som vill inspirera våra elever att förstå matematikens logik, naturvetenskapens samband och teknikens möjligheter. Hos oss får du möjlighet att arbeta i en skola där elevernas nyfikenhet, kreativitet och lärande står i centrum.

Hultsbergsskolan är en skola med cirka 500 elever från förskoleklass till årskurs 9. På skolan finns också en anpassad grundskola. Skolan ligger i ett villaområde mitt emellan Henstad och Hultsberg, med närhet till skog och andra grönområden. Skolans vision är: "En skola att längta till" Vi vill bygga upp en förtroendefull relation med alla. Vi ser varje möte och dialog som en förutsättning för ett aktivt lärande. 

Arbetsuppgifter

Som ämneslärare hos oss ansvarar du för undervisningen.  Det innebär att du planerar och genomför undervisningen  och anpassar innehåll och metoder efter elevernas olika förutsättningar. Du arbetar med tydliga mål, strukturerade lektionsplaneringar och använder varierade arbetssätt och digitala verktyg för att skapa en tillgänglig och inspirerande lärmiljö.

En viktig del av arbetet är att följa upp elevernas kunskapsutveckling samt att dokumenterar resultat på ett systematiskt sätt. Du analyserar resultaten och använder dem som underlag för fortsatt planering och anpassningar av undervisningen.

Du ansvarar också för att skapa ett tryggt och positivt klassrumsklimat där eleverna känner sig sedda, utmanade och motiverade. Du arbetar nära dina kollegor i ämneslag och arbetslag för att planera gemensamma teman, utbyta erfarenheter och bidra till skolans övergripande utvecklingsarbete. Tillsammans skapar vi en skola med fokus på kunskap, trygghet och framtidstro.

Kvalifikationer

Vi söker i första hand dig som är legitimerad lärare med behörighet i matematik, NO och teknik för årskurs 7–9. En behörighet i teknik och matematik kan också vara möjlig.  Du har god ämneskunskap och ett tydligt pedagogiskt ledarskap i klassrummet. 

Som person ska du vara konsekvent och tydlig i ditt ledarskap, för att skapa trygghet och struktur för eleverna. Du arbetar systematiskt med att sätta upp tydliga mål för undervisning och elevutveckling. Bygger förtroendefulla relationer med elever och är närvarande i deras vardag, samt skapar goda samarbeten med kollegor och deltar aktivt i skolans gemensamma arbete. Du använder aktuell forskning, beprövad erfarenhet och utvärdering som grund för utveckling.