Barnskötare till Tallåsens och Fredricelunds förskolor - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Beskrivning

På Tallåsens och Fredricelunds förskolor präglas vår pedagogiska verksamhet av barnens nyfikenhet, intressen och lust till lärande. Vi arbetar utifrån ett positivt förhållningssätt med en tydlig struktur som skapar goda förutsättningar för barns utveckling. Vi strävar efter att skapa en trygg, stimulerande och föränderlig lärmiljö, där alla barn ska ha möjlighet att utveckla sitt tänkande och lärande utifrån sina egna förutsättningar. Att vara en närvarande pedagog är mycket viktigt hos oss för att stötta och utmana barnen i sina lärprocesser och få undervisningen i utbildningen som en naturlig del. 
Vår pedagogik och undervisning utvecklas och förnyas, med barnens behov i centrum och barnen som utgångspunkt. Vårt arbete utgår från de barn vi har och hur barngruppen ser ut och kan därför se olika ut på avdelningarna men barnsyn, förhållningssätt och bemötandet är lika. Vi står på samma värdegrund på förskolan och har ett gott samarbete i huset. 

Vi har mycket tid för reflektion i olika konstellationer i personalgruppen, en mycket viktig del i vårt systematiska kvalitetsarbete och som leder till ett kollegialt lärande där vi tar till vara på varandras kompetenser. Detta läsår kretsar vårt kvalitetsarbete kring lärmiljöer, undervisning och digital kompetens. Under förra läsåret har vi byggt upp olika föränderliga lärmiljöer som ska inspirera barnen till kreativt skapande och lek, fånga nyfikenheten och fantasi hos barnen som stimulerar till barnens utveckling och lärande. Vi arbetar med våra lärmiljöer så att det ska inspirera och skapa nyfikenhet och kreativitet hos barnen, att de känner att de kan utforska utifrån sina egna erfarenheter, intressen och kunskaper. Under våren kommer vårt utvecklingsarbete kretsa kring implementeringen av den nya läroplanen och om digitala verktyg i undervisningen.

På avdelningarna delar vi upp barnen i små grupper för att pedagogerna ska kunna vara mer närvarande i leken för att se varje individs lärande och få de att utvecklas så långt som möjligt. Barnen ska inte bara stimuleras, de ska också utmanas i sitt lärande och erbjudas en trygg och utvecklande utbildning. Det är viktigt att vi får med barnen i den pedagogiska dokumentationen där barnen får reflektera över sin egen lärprocess.

Fredricelunds förskola är en ny förskola på Våxnäs som öppnar 4 april. 

Arbetsuppgifter

Vi söker dig som är ansvarstagande, engagerad och en närvarande barnskötare som vill vara delaktig i att skapa en utvecklande, rolig och lärorik förskola. Du ska ha lätt för att samarbeta med såväl föräldrar, barn och personal och du ska vara väl förtrogen med våra styrdokument och ska ha god förmåga att omsätta dem både i praktik och i teori. Vi söker dig som har god förmåga att se alla barn och tar hänsyn till deras individuella förutsättningar och vill dela med dig av dina kunskaper och erfarenheter liksom du tar del av andras. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet och ett bra bemötande.

Kvalifikationer

Du är utbildad barnskötare och viss erfarenhet i yrket. Du har vana att jobba enskilt, men har även god samarbetsförmåga och är van att arbeta i arbetslag. Du har barnen i fokus, har ett positivt förhållningssätt och är en förebild för barnen vi möter i förskolan. Erfarenhet att arbeta språkinriktat och med tecken som stöd är meriterande men inte avgörande. Personlig lämplighet är viktigast.