Lärare i fritidshem till Kroppkärrsskolan - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Om arbetsplatsen

Söker du ett jobb där du får se barn utvecklas, bygga relationer, hitta vägar för alla barns lärande och lämna ett avtryck i barnens liv? Vad bra, då är det kanske dig vi söker!

Nu söker vi en lärare i fritidshem till skolans Kroppkärrsskolan

På Kroppkärrsskolan går cirka 430 elever, från förskoleklass till årskurs 6. Skolan ligger i ett bostadsområde på Norra Kroppkärr med goda möjligheter till uteaktiviteter och närhet till grönområden och Kroppkärrs IP.

Vi har tillgängliga lärmiljöer med genomtänkt inredning och gott om hjälpmedel, såväl digitala som analoga i våra klassrum. Ett tydligt och omtänksamt ledarskap i klassrummet är viktigt för att varje elev ska få möjlighet att nå så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling.

Rasten är en viktig del i skoldagen. Vi anordnar rastaktiviteter och har många vuxna ute. Vår fina skolgårdmiljö erbjuder många möjligheter.

På skolan finns fyra fritidshem. Ett för varje årskurs, från förskoleklass till årskurs 3 och ett för elever i årskurs 4–6. De heter Junibacken, Enebacken, Solbacken, Tallbacken och Höjdbacken och är integrerade i skolans verksamhet. Det innebär att eleverna får undervisning i såväl skola som fritidshem i samma lokaler.

Arbetsuppgifter

Som lärare i fritidshem ingår du i ett arbetslag som består av grundskollärare, fritidspedagoger och elevassistenter som regelbundet träffas för att planera och utveckla verksamheten. Du utför ditt arbete i såväl fritidshemmet som i skolan. Tillsammans med dina kollegor bedriver du pedagogisk och meningsfull undervisning som utmanar och stimulerar elever till lärande både inomhus och utomhus.

Arbetet som lärare i fritidshem är kreativt, omväxlande och ställer krav på ett lösningsinriktat förhållningssätt.

Kvalifikationer

Legitimerad lärare med inriktning mot fritidshem. 

Vi söker dig som är en förebild för barnen och har hög tilltro till deras kompetens. Som person ser vi att du inspireras av att skapa lärande och utveckling för alla elever. Utifrån ditt tydliga och medvetna ledarskap och erfarenhet utformar du en öppen och trygg miljö där alla känner sig inkluderade. Du har hög social kompetens och en tydlig vilja att tillsammans med kollegor och ledning utveckla både dig själv och verksamheten som du arbetar i.