Heltidsmentor till Mariebergsskolan

Beskrivning

Mariebergsskolan är en högstadieskola med drygt 450 elever i årskurserna 7-9.  Skolans elevunderlag representerar ett tvärsnitt av Karlstads population. På skolan arbetar ungefär 50 medarbetare.  Det är en skola att vara stolt över med hög trivsel bland elever och personal.  

Vi är inne i ett spännande skede där vi till hösten kommer att fortsätta vidareutveckla hälsoprofilen på skolan, med fokus på hälsofrämjande arbete kring den mentala och fysiska hälsan. Vi fortsätter arbetet med trygghetsteam, närvaroteam och elevstödjare. I detta utvecklingsarbete anställde vi till läsåret 23/24 tre stycken heltidsmentorer, som har en viktig roll i detta arbete. Nu söker vi två stycken vikarierande heltidsmentorer. 

Som heltidsmentor kommer du få göra skillnad på riktigt, speciellt för ungdomar som behöver en extra lugn och trygg vuxen på skolan!

Arbetsuppgifter

I rollen som heltidsmentor kommer du att arbeta med stöd till elever för att öka måluppfyllelsen. Syftet med uppdraget är att avlasta undervisande lärare med arbetsuppgifter kopplade till mentorskapet för eleverna. Det innebär att vara mentor för elever för en viss årskurs, styra upp rastaktiviteter och/eller finnas i korridoren för att skapa relation med eleverna, ta kontakt med vårdnadshavare, planera och delta i mentorstid, delta i möten med vårdnadshavare och myndigheter etc.

Andra uppgifter som en heltidsmentor kommer att arbeta med är:

• Vara mentor och kontaktperson åt 5 klasser.
• Genomföra mentorstid med varje klass 1-2 gånger i veckan, med samplanering av innehåll med de andra två mentorerna.
• Följa upp elevernas närvaro och arbeta närvarofrämjande, ingå i närvaroteamet.
• Ingå i skolans trygghetsteam och agera vid fall av konflikt eller kränkning.
• Ingå i ett arbetslag med andra yrkesroller, som ämneslärare och speciallärare.
• Ingå i skolans elevhälsoteam och vara en länk mellan detta och arbetslaget, tillsammans med sin speciallärare/pedagog.
• Vid behov samverka med andra instanser som BUP, polis och socialtjänst.

Lärarna på skolan arbetar i arbetslag kring eleverna; arbetslag 7, arbetslag 8 och arbetslag 9. Det finns även andra kompetenser kopplade till eleverna så som specialpedagog, kurator, skolsköterska, skolpsykolog, studie- och yrkesvägledare och elevstödjare, vilka du som heltidsmentor kommer att samarbeta med.

Kvalifikationer

Vi söker dig som har en socionom-, beteendevetar- eller beteendepsykologiutbildning eller en utbildning som arbetsgivaren bedömer likvärdig.

Som person är du nyfiken, prestigelös och har ett salutogent förhållningssätt. Du ser det bästa i människor och värdesätter varje litet framsteg. Som person har du god förmåga att arbeta med andra människor; att lyssna, visa empati och respekt. Dessutom har du lätt för att kommunicera och ett stort intresse av att möta människor med olika bakgrunder och förutsättningar. Du kan skapa goda relationer till elever, vårdnadshavare och kollegor. Som person kännetecknas du av en positiv inställning och ett lösningsfokuserat arbetssätt. Du har goda IT-kunskaper och kan på ett tydligt och korrekt sätt uttrycka dig i både tal och skrift.

Intervjuer är planerade från 15 april-30april. 

Gäller under förutsättning att erforderliga beslut fattas.