Speciallärare till Orrholmsskolan åk 7-9

Beskrivning

Vi söker en speciallärare som vill vara delaktiga i framtidens skola. Här får du varje dag bidra till alla elevers utveckling mot utbildningens mål och stötta kollegor eller hela arbetslag. Här jobbar vi mest av allt för andra, men även för varandra och det gemensamma målet med vårt arbete är att skolan ska fungera så bra som möjligt för alla elever.

Orrholmsskolan åk 7-9 är Karlstad kommuns nyaste högstadieskola, vi tar emot våra första elever i augusti 2026. Högstadieeleverna flyttar in på Orrholmsskolan successivt. Det innebär att högstadiet hösten 2026 har årskurs 7, hösten 2028 årskurs 7 och 8 och hösten 2029 ett fullt utbyggt högstadium med årskurs 7-9. Skolan är helt nybyggt och invigdes 2024, i dagsläget går det elever från förskoleklass till årkurs 6. Orrholmsskolan är byggd i tre våningsplan och är rustad med en kreativ och utmanande skolgård. Intill skolan finns en ny fullstor idrottshall. 

Skolan ligger centralt men ändå i naturskön miljö. Orrholmsskolan omges av vänervikarna Orrholmsviken och Tullholmsviken och har nära till Stadsträdgården, Orrleken, Naturrum, Mariebergsskogen och Orrholmens förskola.

Arbetsuppgifter

Som speciallärare på Orrholmsskolan åk 7-9 ingår du i skolans elevhälsoteam där det kollegiala lärandet och samarbete mellan elevhälsans professioner är i fokus. Ett nära samarbete mellan elevhälsan, lärare och övriga kollegor är en grundförutsättning i vårt arbete där eleverna sätts främst. 

Som speciallärare på Orrholmsskolan åk 7–9 ingår du i skolans elevhälsoteam där det kollegiala lärandet och samarbetet mellan elevhälsans professioner står i fokus. Ett nära samarbete mellan elevhälsa, lärare, vårdnadshavare och övriga kollegor är en grundförutsättning i arbetet där elevernas utveckling och välmående alltid sätts främst. Du deltar aktivt i det gemensamma elevhälsoarbetet på både främjande och förebyggande nivå, med fokus på tillgängliga lärmiljöer och ett språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt.

I uppdraget ingår att medverka i utredningar kring elever som är i behov av särskilt stöd. Du genomför kartläggningar, pedagogiska bedömningar, dokumentation och uppföljning av stödinsatsernas effekt i nära dialog med arbetslaget. Du ansvarar för att planera, genomföra och utvärdera undervisning för elever i behov av extra anpassningar och särskilt stöd, både enskilt och i mindre grupper, samt i vissa fall i helklass utifrån identifierade behov i årskurs 7–9.

En viktig del av din roll är att samverka med skolans lärare genom rådgivning, handledning och vägledning i frågor som rör specialundervisning och anpassningar. Du bidrar med specialpedagogisk kompetens i det löpande undervisningsarbetet och stärker lärarnas förmåga att möta olika elevers behov på ett inkluderande och professionellt sätt.

Kvalifikationer

Vi söker dig som är legitimerad speciallärare. Meriterande är om du har tidigare erfarenhet av att arbeta på högstadiet.

Du arbetar strukturerat och systematiskt med god förmåga att dokumentera och följa upp processer. Med en tydlig mål- och resultatorientering säkerställer du att eleverna når så långt som möjligt i sin kunskapsutveckling. Genom starka sociala färdigheter och ett relationsskapande arbetssätt bygger du goda samarbeten med elever, kollegor och vårdnadshavare.

Din ledarskapsförmåga, helhetssyn och problemlösande analysförmåga gör att du effektivt kan stödja lärare i att hitta hållbara lösningar i undervisningen. Du använder dina intellektuella färdigheter för att analysera behov och anpassa insatser på ett professionellt sätt. Du har god digital kompetens och håller dig uppdaterad om verktyg som stärker undervisningen och bidrar till tillgängliga lärmiljöer.